（2019-2020学年第二学期 在线教学检查周报 第4期）
根据《关于开展2019-2020学年第二学期疫情防控期间在线课程教学检查的通知》（教务字〔2020〕10号）要求，各学院、各单位线上授课、答疑活动稳步推进。截至3月22日，2019-2020学年第二学期已开出在线课程465门，774门次，在线开课教师数599人；学生上线学习人次7556575。
在线教学第四周，各学院教学检查情况总体正常，但仍存在以下两个比较突出的问题：第一，教师反映部分学生学习散漫。疫情防控期间，学校已经持续4周开展在线教学活动，任课教师和学生正在经历一次前所未有的教学与学习体验，大部分任课教师已熟练掌握相关学习平台的使用，逐渐适应在线教学备课、授课、答疑等活动。学生居家学习的过程中，受家庭环境影响，难免会出现学习散漫、懈怠以及客观因素造成的无法准时签到等情况。第二，学生反映在线教学作业较多，课业压力增大。为更好地完成教师发布的教学任务，学生往往需要使用多种电子设备，如电脑、平板、手机等同步进行在线学习，有部分学生反映，教师在线发布的任务较多，每天盯着设备学习，容易疲劳。
针对以上集中反映的问题，提出如下意见和建议：第一，进一步加强课堂教学过程监督检查，充分调动学生党员、班级干部的示范带动作用，提高学生自主学习能力。第二，各学院须进一步核实任课教师发布作业数量，监控作业质量，跟进教学进度，对于教学重难点可适当延后至正式返校后线下指导。
疫情防空期间，教务处从提升教师在线教学能力入手，在学校、学院在线教学技术指导工作小组的帮助下，多措并举推动教师在线教育教学能力，学校分布在全国各地的4万余名师生共赴云端之约，广大任课教师用实际行动诠释了“守好一段渠、种好责任田”的教育使命。
教务处（现代教育技术中心）
2020年3月24日