教案的书写格式建议
一、教案管理
1.拿一本空白的纸（如，信签纸）并装订好；
2.在封面写下：
（目的：为上好课提供更好的教学思路和自己以后如何上好该课提供修改的依据）
3.第二页书写的内容
1）该课程的主要教学目标（教学大纲有）
2）学生的基本情况分析——可以确定教学的起点（简单描述：学习该课程已经具备的有关知识和能力的基础、以及该年级该专业方向学生的认知风格和学习态度分析）。
3）教师的主要教学参考书
4）学生学习的主要参考书
二、教案的主要内容和格式(第三页开始书写每次课的主要教学内容的教案)
1.教案的主要内容（无论怎样的教案都应该含有的内容）
1）该次上课内容应该完成的主要教学任务
2）该次授课内容应该达成的教学目标—— 一定是在教学大纲的基础上并针对所授课学生进行书写的，（再简单也应该有的内容，好处是在教学中能做到心中有数，也便于评价学生学的怎么样）
目标书写
对知识目标的书写 如：理解什么？掌握什么？知道什么？
对能力目标的书写 如：通过学习哪一些知识能做什么，通过学习哪一些知识会做什么……
3）该次内容的重点和难点以及教学主要教学方法等
4）教学过程的书写
一般采用描述性的语言将教学内容按照教师活动和学生活动来进行书写，并在书写的过程中能体现重点突出和难点的突破；
或：通过书写较为详细的流程图来展示教学内容的教学进程；
或：通过一定的前后知识的逻辑关系来展示教学内容的教学进程。
2.教案的格式（下面的框表示一张信签纸）
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（课题名称）
（课时： ）
1.教学任务：
2.教学目标：
3.重难点：
4.教学方法：
5.主要的教学资源（或教学手段）
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教学内容
1.复习
2.新课教学
1)
2)
3)
……
3.学生活动
1）交流讨论
2）展示
……
4.布置作业
5.主要板书设计（对理清教学思路有好处）
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该部分作为课后反思用。
该部分也可以不用，课后直接在新课教学的内容中直接用其它颜色的笔进行批注。
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以上内容仅供参考！